Page 45 - Mémoire M1- Patrimoine et Musées- Hasna HATCHI

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reconnue d’utilité publique [qui] œuvre pour la diffusion et l’enseignement de l’histoire de la Shoah

en direction de larges et divers publics, notamment des scolaires. Il conçoit notamment des

expositions au sein de ses établissements et à l’extérieur, en France et à l’étranger, et fait circuler

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des expositions itinérantes” . Il est d’ailleurs d’une ampleur conséquente à l’échelle européenne,
faisant de lui le plus grand centre de documentation sur le génocide subit par les Juifs lors de la

Seconde Guerre mondiale. Il peut être considéré comme un prolongement des initiatives du

gouvernement Juppé entreprises en 1997 avec la fondation de la Mémoire pour la Shoah et une

large étude sur la spoliation des biens de la population juive connue sous l’appellation de mission

Mattéoli. Le processus de mémoire et de retour sur le passé est enclenché, une dimension nouvelle

et un phénomène contemporain.

● Choix du lieu

Contrairement aux structures précédemment étudiées et relevant de massacres locaux, le

Mémorial de la Shoah de Paris n’est pas créé en réponse à un massacre dans un lieu défini. Il est

l’établissement de référence en France pour la Shoah et se délocalise en plusieurs antennes sur le

territoire français tout en se tourant vers le reste du monde dans son approche. Cette portée est

assez différente du message local des lieux de mémoire portant sur les massacres de civils de la

Seconde Guerre mondiale en France par le fait du partage de l’histoire de la Shoah à une échelle

globale. Ainsi, l’antenne à Toulouse valorise quand même des acteurs locaux et le patrimoine

régional et permet un périmètre d’action plus vaste et inscrit dans le sud de la France. L’étude des
différences entre une structure de l’envergure du Mémorial de la Shoah et du Mémorial Ascq 1944

est intéressante puisque la gestion de la structure parisienne est coordonnée par l’Etat et ne

s’arrête pas aux frontières d’un territoire défini. La Shoah, largement étudiée et thématique

commune à la population mondiale, concerne un massacre de l’ordre du génocide par son ampleur.

● Médiation et valorisation

Comme dans les autres lieux de mémoire de la Seconde Guerre mondiale, une attention
particulière est portée aux groupes scolaires qui sont accueillis dans le cadre d’une visite de 45

minutes environ et complétée de deux heures d’atelier en salle pédagogique. Les thématiques

58 Le Mémorial de la Shoah en France, Site du Mémorial de la Shoah,
https://www.memorialdelashoah.org/memorial-en-france.html